Groupe Scolaire Joliot-Curie

Le projet de réhabilitation et d’extension de l’école élémentaire Joliot Curie à Iwuy propose une nouvelle vision de l’école : un lieu à la fois repérable, apaisé et à hauteur d’enfant, pensé comme un petit village scolaire intégré à son environnement. Organisé autour de “maisons-classes” reliées par des circulations ludiques et végétalisées, l’ensemble crée un écosystème pédagogique stimulant, favorisant l’autonomie et le bien-être.

La volumétrie douce et la façade en briques blanches, ponctuée de briques colorées, offrent une lecture sensible du bâtiment. Ce jeu graphique, visible en façade comme à l’intérieur, évoque les dessins d’enfants, les cahiers d’école, les couleurs de l’apprentissage. Le bâtiment devient ainsi un repère accueillant et vivant pour les élèves et les habitants.

La cour de récréation occupe une place centrale dans le dispositif. Végétalisée, colorée, équipée de sols différenciés et d’auvents translucides, elle constitue un véritable espace d’expériences. Conçue pour le jeu libre, l’apprentissage informel et l’interaction sociale, elle offre aux enfants un terrain propice au développement de leurs capacités physiques, sensorielles et relationnelles.

Le bâtiment est conçu en structure béton à inertie thermique élevée, conforme aux exigences sismiques, et enrichi de modénatures bois pour le confort sensoriel. L’enveloppe, les aménagements paysagers et les dispositifs de gestion passive participent à une démarche environnementale cohérente. L’architecture dialogue avec la nature : arbres conservés, jardins thématiques, franges plantées et patios forment un paysage éducatif en lien avec les saisons et les usages.

Enfin, nous avons souhaité inscrire l’école dans une dynamique sociale et sensible à travers des espaces « co-funning » — des lieux d’échanges, de jeu, d’apprentissage alternatif — intégrés à la circulation, en lien visuel avec l’équipe enseignante. Ce sont des interstices à investir, favorisant la créativité, l’autonomie et l’attachement à l’école.

Cette école-village est une réponse contemporaine aux besoins éducatifs, environnementaux et urbains de la commune, pensée pour les enfants d’aujourd’hui et ceux de demain.